BlockBatCE: Disseny i gestió intel·ligent de comunitats energètiques amb tecnologia blockchain i la incorporació de bateries
novembre 28, 2022
INSESS-COVID19: Intel·ligència artificial per detectar i atendre persones en situació de vulnerabilitat
desembre 1, 202230/11/2022
A l'octubre de 2022 es va posar en marxa MERIT, un ambiciós ecosistema d'aprenentatge digital que pretén ajudar a resoldre el dèficit de competències entre els especialistes digitals a Europa.
El projecte Master of Science in Smart, Secure and Interconnected Systems (MERIT), cofinançat per la Unió Europea en el marc del Programa Europa Digital (Digital Europe Programme), en el qual participen universitats de quatre països, socis industrials, centres d'excel·lència i recerca, organitzacions nacionals de transferència de tecnologia i hubs d'innovació digital.
L'objectiu de MERIT, en el qual participa CIT UPC i que està liderat per l'Escola Politècnica Superior de Manresa (EPSEM UPC) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC), és augmentar el nombre de joves que poden contribuir a l'economia digital millorant les seves capacitats d'innovació, emprenedoria i ocupabilitat a través de la millora de la formació en el lloc de treball, així com de la formació acadèmica en l’àmbit universitari –mitjançant la formació contínua–. La principal preocupació de MERIT és dotar a la societat de professionals capaços d'entendre, gestionar i innovar en els desenvolupaments tecnològics, incloent-hi la intel·ligència artificial (IA), l’IoT i la ciberseguretat.
El projecte inclou un programa de màster conjunt que oferiran quatre universitats europees: UPC, Vilnius Gediminas Technical University (VILNIUS TECH), Riga Technical University (RTU) i Tallinn University of Technology (TalTech), juntament amb socis industrials i altres partners: Associate Digital Innovation Zone - Zona de Inovare Digitala Ro Partner, Fondazione Bruno Kessler, Asoindel, Sauletekio Slenio Mokslo ANAR TEchnologiju Parkas LT i Exacaster UAB.
Com ho aconseguirà MERIT?
A través del seu programa de quatre anys, MERIT desenvoluparà un sòlid ecosistema educatiu innovador, inclusiu i sostenible. El programa crearà una base de coneixement sobre les necessitats de la societat en l'àmbit de la innovació digital i l'ocupabilitat. També establirà cursos de conversió per a la recapacitació d'especialistes no relacionats amb les TIC i oportunitats de mobilitat per a professors i alumnes dels quatre països. Finalment, el programa oferirà cursos rellevants per a la indústria, hackathons i habilitats d'ocupabilitat perquè els estudiants i graduats estiguin preparats per al treball en graduar-se.
MERIT és un programa europeu que té com a objectiu augmentar el nombre d'especialistes digitals i fomentar la recapacitació proporcionant una major capacitació als estudiants del programa. S'aplicarà en quatre països europeus: Espanya, Lituània, Estònia i Letònia, però els estudiants del màster podran abordar els reptes de la indústria a escala de la UE, amb especial atenció als països amb un baix índex DESI (Economia i Societat Digital), com Romania. El programa té com a objectiu proporcionar als estudiants excel·lents eines d'aprenentatge –com a recursos d'e-learning i un enfocament d'aprenentatge mixt–, així com identificar les necessitats i tendències del mercat que sorgiran en els pròxims anys. MERIT contribueix a l'àmbit de les TIC promovent la integració d'aspectes de la recerca a problemes pràctics i donant suport a la inserció dels joves en empreses o organitzacions públiques.
Qui pot beneficiar-se del programa?
Es posarà l'accent principalment a donar prioritat a les comunitats infrarepresentades i a la igualtat de gènere en les carreres STEM. El programa inclourà oportunitats de mentoratge i creació de xarxes de contactes (networking), així com experiència pràctica en laboratoris, empreses i organitzacions públiques.
Es tracta d'un programa únic que consolida les millors ments d'Europa en tecnologies d'avantguarda per a promoure el desenvolupament de professionals i treballadors altament qualificats. Promou l'aprenentatge avançat i el desenvolupament de tecnologies emergents en el camp de la robòtica, l’automatització, l’internet de les coses i aplicacions de la ciberseguretat. Els estudiants rebran formació per part de destacats investigadors de les millors universitats i empreses d'Europa.
MERIT és un projecte de quatre anys (2022-2026) i compta amb un pressupost total de 12,5 milions d'euros.
Tecnologia
Tema
Vols saber més?
Projectes Relacionats
- El Grup de Processament d’Imatge i Vídeo (GPI), vinculat a l’IDEAI-UPC, i el Grup en Cultura Digital i Tecnologies Creatives (DiCode) del Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM) de la Universitat Politècnica de Catalunya – BarcelonaTech (UPC), han coorganitzat l’AI and Music Festival (S+T+ARTS) juntament amb el Sónar+D i Betevé, per explorar l’ús creatiu de la intel·ligència artificial en la música.
- El Grup de Recerca en Visualització, Realitat Virtual i Interacció Gràfica (ViRVIG) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC) ha participat en el projecte XR4ED, una iniciativa que connecta els sectors de la tecnologia educativa (EdTech) i la Realitat Estesa (XR), amb l’objectiu de transformar l’aprenentatge i la formació a Europa.
- L’inLab FIB de la UPC ha col·laborat amb Lizcore® en el desenvolupament d’una prova de concepte basada en intel·ligència artificial per millorar la seguretat en l’escalada amb autoassegurador, mitjançant la detecció automàtica i precisa de situacions de risc abans d’iniciar la via.
- Investigadors del Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia de la UPC (CITM) i del grup de recerca DiCode (Digital Culture and Creative Technologies Research Group) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC) han treballat en el projecte ‘Els ulls de la història’, un projecte de l’Agència Catalana del Patrimoni Cultural, que proposa una mirada immersiva sobre el patrimoni cultural català. Està especialment adreçat a primer i segon cicle de secundària i té l’objectiu de portar el patrimoni a l’aula, apropant la història i els monuments de Catalunya de manera viscuda i innovadora, utilitzant eines com la realitat virtual i nous relats museogràfics.
